Žiaci 2. ročníka sa najprv 4. 2. 2013 oboznámili s často mediálne skloňovanými termínmi - prieskum verejnej mienky; anketa; respondent; názor väčšiny respondentov. Vyplnili anketové lístky k prieskumu verejnej mienky sviatok v/s všednosť.  Na druhej hodine 8. 2. sa stali účastníkmi a priamými aktérmi štatistického vyhodnotenia ankety. Podľa niektorých to bola nuda, iných to zase bavilo. Každý žiak diktoval rad 1-tiek a núl. V reálnom čase sa v stĺpci spolu ukazovali tri po sebe idúce najvyššie hodnoty. Údaje sa okamžite premietali do koláčového grafu. Po zapísaní všetkých údajov sa žiaci oboznámili s čítaním grafu (ktorá otázka je najväčší kus koláča). Po krátkej prestávke sme spoločne zhodnotili výsledky ankety. Predbežne sme si všimli, že niektoré z ponúkaných možností patria k sláveniu a odlišujú nedeľu (sviatok) od všedných dní. Nabudúce si tieto rozlišujúce možnosti podrobnejšie vysvetlíme.